Artykuł EPALE – nasza biblioteka inkubatorem odwagi i cyfrowej przygody.

Z ogromną satysfakcją informujemy, że na europejskiej platformie EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) został opublikowany artykuł prezentujący doświadczenia Biblioteki Publicznej w Piasecznie z realizacji Planu Erasmus+ oraz działań edukacyjnych skierowanych do osób dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem seniorów.

Publikacja pokazuje, w jaki sposób udział pracowników biblioteki w zagranicznych mobilnościach typu job shadowing w Paryżu, Amsterdamie i Nowej Goricy oraz specjalistycznych kursach metodycznych przełożył się na stworzenie nowoczesnej, otwartej i włączającej oferty edukacyjnej. Opisano, jak europejskie inspiracje zostały zaadaptowane do lokalnych potrzeb, przekształcając bibliotekę w przyjazne „trzecie miejsce” – przestrzeń edukacji nieformalnej, budowania relacji i uczenia się przez całe życie.

Artykuł przedstawia również szereg inicjatyw skierowanych do seniorów i osób o niskich kompetencjach cyfrowych, takich jak warsztaty „Klik na nowe technologie”, „Klikaj śmiało”, „Cyfrowa przygoda”, „Pracownia z Uśmiechem” czy Klub Karaoke dla Seniorów. Pokazuje, że skuteczna edukacja dorosłych opiera się nie tylko na przekazywaniu wiedzy, ale przede wszystkim na budowaniu poczucia bezpieczeństwa, wzmacnianiu sprawczości, rozwijaniu kompetencji cyfrowych oraz przeciwdziałaniu wykluczeniu społecznemu.

Link do artykułu:https://epale.ec.europa.eu/pl/blog/zycie-nie-idzie-na-emeryture-jak-biblioteka-publiczna-w-piasecznie-stala-sie-inkubatorem

Publikacja na platformie EPALE stanowi ważne wyróżnienie i potwierdzenie, że działania realizowane przez Bibliotekę Publiczną w Piasecznie w ramach programu Erasmus+ mogą być inspiracją dla instytucji edukacyjnych i kulturalnych w całej Europie.