W ramach programu Erasmus+ w dniach 13–18 kwietnia 2026 roku Aleksandra Kiliańczyk wzięła udział w międzynarodowym kursie metodycznym „Transformational Leadership: How to Empower Followers and Communities”, który odbył się we Florencji. To intensywne szkolenie stało się przestrzenią do zdobywania nowych kompetencji, wymiany doświadczeń oraz refleksji nad rolą lidera we współczesnej edukacji i instytucjach kultury.
Program kursu koncentrował się na zagadnieniach przywództwa transformacyjnego, które opiera się na budowaniu wspólnej wizji, wzmacnianiu zespołu oraz wprowadzaniu trwałych i świadomych zmian. Uczestnicy mieli okazję analizować różne style zarządzania, a także przyjrzeć się własnym kompetencjom liderskim. Istotnym elementem była praca nad wartościami organizacyjnymi oraz tworzenie planów działania możliwych do wdrożenia w swoich instytucjach.
Podczas zajęć dużą wagę położono na rozwój umiejętności komunikacyjnych. Warsztaty obejmowały m.in. techniki aktywnego słuchania, elementy komunikacji bez przemocy oraz sposoby konstruktywnego rozwiązywania konfliktów. Uczestnicy pracowali również nad rozwijaniem inteligencji emocjonalnej, która stanowi kluczowy fundament skutecznego zarządzania zespołem.
Kurs miał charakter praktyczny – oprócz części teoretycznej uczestnicy brali udział w licznych ćwiczeniach, symulacjach i pracy grupowej. Międzynarodowe środowisko sprzyjało wymianie doświadczeń i poznawaniu różnych perspektyw, co dodatkowo wzbogaciło proces uczenia się. Ważnym aspektem było także poznanie koncepcji growth mindset, czyli podejścia nastawionego na rozwój, innowacyjność i otwartość na zmiany.
Udział w kursie pozwolił uczestniczce rozwinąć kompetencje w zakresie budowania i komunikowania wizji, efektywnej współpracy oraz motywowania zespołu. Zdobyta wiedza i umiejętności mogą zostać wykorzystane w codziennej pracy, przyczyniając się do wprowadzania nowoczesnych rozwiązań oraz wzmacniania kultury organizacyjnej opartej na współpracy i rozwoju.
Florencja, jako miejsce realizacji mobilności, stanowiła inspirujące tło dla działań edukacyjnych. Połączenie bogatego dziedzictwa kulturowego z nowoczesnym podejściem do edukacji stworzyło wyjątkowe warunki do nauki i refleksji.
Udział w projekcie Erasmus+ to nie tylko rozwój zawodowy, ale także impuls do wprowadzania realnych zmian – krok w stronę bardziej świadomego, otwartego i innowacyjnego działania.
Projekt jest realizowany w ramach programu 2.1 E-usługi, Poddziałanie 2.1.1 E-usługi dla Mazowsza, typ projektów Informatyzacja bibliotek, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020.
